PRESENTACIÓN EN POWER POINT: Formación nos Servizos e recursos da Biblioteca da Facultade de Ciencias da Educación.
Guía para a túa formación:
|
¿Qué preciso?
|
Utilizarei
|
Atoparei
|
|
Saber se temos unha publicación na Biblioteca
|
Catálogo da biblioteca
|
Se temos a publicación e se está ou non dispoñible
|
|
Material audiovisual para completar os contidos dunha clase
|
Catálogo da Biblioteca
|
Películas, documentais…
|
|
Saber qué revistas ten subscritas a biblioteca
|
Listado A/Z da web da Biblioteca
|
Títulos de revistas, referencia bibliográfica e saber se teñen ou non acceso electrónico.
|
|
Saber que revistas hai no meu campo de investigación
|
Directorios de revistas: Ulrich's, a base de datos do ISSN, Journal Citation Report.
|
Títulos de revistas cos datos editoriais e no caso do Ulrich tamén as bases de datos que as indizan, e no JCR o factor de impacto
|
|
Un estudo máis profundo
|
Bases de datos
|
Referencias de artigos de revista ou o artigo a texto completo
|
|
Realizar unha procura bibliográfica
|
Podes solicitala na biblioteca ou ben realizala tí mesmo/a utilizando as bases de datos
|
Unha bibliografía sobre un tema específico.
|
|
Realizar unha bibliografía sobre un tema determinado
|
Catálogos de bibliotecas à
Bases de datos à
|
Libros
Artigos de revista
|
|
Xestionar as miñas citas bibliográficas para facer unha bibliografía ou traballar con elas
|
Os xestores de citas bibliográficas: Refworks ou Endnote.
|
Poderei ter tantas bibliografías como queira actualizadas e co estilo para citas bibliográficas do meu campo (APA, p.e).
|
|
Manterme ao día sobre o meu traballo
|
Crear unha alerta informativa nas bases de datos do meu interés. à
Acudir a foros e listas de distribución à
|
Información actualizada.
Colegas que traballan no mesmo ámbito.Discusións vivas sobre o tema
|
|
|
As bases de datos do ISI (SSCI, JCR, Latindex, Eric, Scimago, IN-RECS...)
|
O impacto dos meus traballos
|
|
Quero publicar un artigo ou un traballo científico
|
Repositorios dixitais
|
Un espazo aberto no que dar maior visibilidade ao meu traballo
|
|
Unha ferramenta dinámica para poder poñer os contidos do curso, os exames, e ao mesmo tempo que podan participar os meus alumnos/as.
|
As utilidades que ofrece a web 2.0, son gratuítas, sinxelas e permiten a comunicación social.
Ou a plataforma Moodle.
|
Blogs, wikis, plataformas de autoaprendizaje.
|
|
Mercar libros para a Biblioteca ou o Departamento
|
Entrar na intranet da Facultade
|
Facilidades para solicitalos ás librerías nas que merco habitualmente, saber sempre os libros que pedín, se están xa na biblioteca, se están esgotados ou se están pendentes de recibir, o saldo que me queda.
|
Espazo de cine: Material audiovisual para completar os contidos dunha clase.
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.